quinta-feira, 30 de abril de 2015

DICA DE AQUISIÇÃO


Livro para quem quer ter várias ideias de atividade para trabalhar com as crianças.
Todas as propostas mostram "plaquinhas/moldes" que auxiliam no desenvolvimento da atividade, e voce pode encontra-las no livro mesmo.
Alem de completo o preço é otimo!

segunda-feira, 27 de abril de 2015

Você sabia que cada um tem um sinal próprio?

Olá, abaixo coloco algumas informações sobre o tema, qual é o seu sinal?

Primeiro é preciso lembrar que a Lingua Brasileira de Sinais não se trata de uma tradução do português, muito menos de uma sequencia de sinais que traduzem cada letra do alfabeto oralizado, é uma língua autônoma, com estrutura linguística própria, que se manifesta diferentemente em cada região e país.
Na cultura surda, cada pessoa possui um sinal, que é a expressão visual e motora pessoal de cada um de nós. Quando estamos inseridos na cultura surda, para além do nome, possuímos um sinal próprio, essa é marca que nos individualiza e nos caracteriza na comunidade surda.
Então não se esqueça, quando conhecer um surdo, peça para ele criar o seu sinal!!!

http://blogueirasfeministas.com/2013/03/qual-e-o-seu-sinal/

sexta-feira, 24 de abril de 2015

Uma música linda para animar a sexta-feira!!!

Como é grande o meu amor por você!

https://www.youtube.com/watch?v=cSG2U9uxi4w

ABC



E ai já estão craques?

Vamos treinar....










Link: http://imprensaoeste.com/?p=1408

Os surdos não são mudos

É comum ouvirmos de pessoas leigas a expressão “surdo-mudo”. Aqui há um equívoco que precisa ser esclarecido.
O pensamento parece lógico: é de senso comum que aprendemos a falar ouvindo. Logo, se não ouvem, os surdos não aprendem a falar. 
Mas o termo “mudo” não surge necessariamente dessa relação. Mudo é aquele que não faz uso de seu aparelho fonador para a fala ou qualquer outra manifestação vocal. Pessoas ou crianças psicóticas, por exemplo, podem apresentar mudez como um sintoma de sua alteração psíquica. Há ainda aqueles que, por serem acometidos por câncer na laringe, fazem uma laringectomia (cirurgia para a retirada do órgão responsável pela produção sonora da fala), tornando-se temporariamente “mudos”, pois, ainda assim, podem reaprender a falar usando outras estratégias, como a voz esofágica (produzida pelo esôfago). 
Se não acometidas por alterações psíquicas e/ou orgânicas que interfiram em suas pregas vocais, pessoas surdas podem sim produzir sonorização vocal. Ainda que se comuniquem pela Língua de Sinais e não saibam falar, apresentam vocalizações ao sinalizar e usam a voz quando estão em perigo. Além disso, podem desenvolver a linguagem oral por meio de um processo terapêutico fonoaudiológico. 

Vale a dica: A terminologia “mudo” relacionada aos surdos nasceu na antiguidade, quando se acreditava que uma pessoa só teria condição de humanidade se houvesse a fala. Foi preciso a comprovação científica de que o surdo possui uma laringe funcional para que se começasse a acreditar em seu potencial para falar e, ainda assim, a Língua de Sinais exerce, por aqueles surdos que não possuem a linguagem oral, a mesma função de linguagem que a fala, sendo forma legítima e natural de comunicação e expressão de pessoas surdas. Assim, retire do seu vocabulário a expressão “surdo-mudo” e passe a se referir às pessoas com perda de audição somente como surdos.

Para saber mais sobre o tema clique aqui

* Por Marcus Vinicius Batista Nascimento, fonoaudiólogo e mestre em linguistica aplicada e estudos da linguagem pela PUCSP, tradutor intérprete de LIBRAS/Português/LIBRAS –PROLIBRAS/MEC.

Link: http://www.ifono.com.br/ifono.php/os-surdos-sao-mudos-

Frutas!!!


As frutas tambem tem grande importancia em nosso vocabulário.
Para ensinar ao nossos alunos os sinais de cada uma, podemos desenvolver uma atividade diferenciada e saudável. Combine com a turma de, cada um, levar uma fruta para uma grande salada de frutas, ao prepara-la mostre os sinais e procure relaciona-los com os aromas, sabores e aspectos de cada uma.